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你又不近(jìn )视，为什么(me )要戴(dài )眼镜？孟行悠盯着走过来的(de )迟砚，狐疑(yí )地问，你不会是为了装逼吧(ba )？

见贺(hè )勤一(yī )时没(méi )反应过来孟行悠话里话(huà )外的(de )意思, 迟(chí )砚站(zhàn )在旁边，淡声补充道：贺老(lǎo )师, 主任(rèn )说我(wǒ )们早恋。

孟行悠自我打趣，轻巧把(bǎ )自己(jǐ )那些乱七八糟的心思盖过去(qù )：想做我朋(péng )友门(mén )槛可不低，班长你还差(chà )点火(huǒ )候。

贺(hè )勤说(shuō )的那番话越想越带劲，孟行(háng )悠还把(bǎ )自己(jǐ )整得有些感动，坐下来后，对着迟(chí )砚感(gǎn )慨颇(pō )多：勤哥一个数学老师(shī )口才(cái )不比许(xǔ )先生(shēng )差啊，什么‘教育是一(yī )个过(guò )程，不(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷(kù )多有范，打死我我都说不出(chū )来。

迟砚听(tīng )完，气音悠长呵了一声，一(yī )个标(biāo )点符号(hào )也没(méi )说。

难得这一路她也没说一(yī )句话，倒不(bú )是觉得有个小朋友在拘束，只是怕(pà )自己(jǐ )哪句(jù )话不对，万一触碰到小(xiǎo )朋友的雷区(qū )，那(nà )就不好了。

孟行悠一怔(zhēng )，抬(tái )眼问他(tā )：你(nǐ )不问问我能不能画完就放他(tā )们走？

在孟(mèng )行悠看来这个镜片已经很干(gàn )净，根(gēn )本不(bú )需要(yào )擦，不过手好看的人，擦起(qǐ )眼镜来(lái )也是(shì )赏心悦目的。

可刚刚那番话(huà )说的可(kě )一点(diǎn )不软柿子，至少她读书这么(me )多年，没见(jiàn )过敢跟教导主任这么说话的(de )老师，不卑(bēi )不亢(kàng )，很有气场。